Modeller og teorier
Dette er en kasse med mange forskellige perspektiver og vinkler, som
forhåbentlig kan støtte dig. Der kommer mere, men her er de første
- Argumentation
- Toulmins model
- Afdækning
/ "Cover-model" - Læring: En model med forskellige typer af fokus
under en læreproces
- Burgermodellen
- en model og metode til at give konstruktiv kritik.
- Feedback
- en omfattende oversigt over forskellige måder at give tilbagemelding på
- Flow
- en teori om "optimaloplevelsens psykologi"
- Motivation
- de klassiske teorier om motivation
- Mødet
- en model fra Aarhus Kommune til at beskrive det konkrete møde
mellem pædagog og bruger og hvordan det kan beskrives i faser. God til at
fokusere på kvaliteten af interaktion mellem pædagog og bruger.
- Oplevelse
af Sammenhæng (OAS) Antonovskys model PLUS Nogle uddybninger....
- Privat-Personlig-Professionel.
En meget brugt, men meget sjusket model. Her er ekstra overvejelsr.
- Sammenhænge - det kan være nødvendigt at være meget præcis når man
postulerer sammenhænge - hvor "tæt" er f.eks. motion knyttet til at
være slank?
- SetUp
- UpSet - SetDown, En model til at beskrive før - under - efter en
situation. Enkel men meget præcis.
- Vidensformer
- der er ting, vi kan vide og italesætte og der er ting vi
ved og kan, som er "tavse"
- Videnskabsteoretiske
retninger - kort gennemgang af positivisme, fænomenologi, hermeneutik
og kritisk teori - Tak til min kollega Kurt Wissendorf for udarbejdelsen af
den.
- Æstetisk
læreproces - model fra bogen "Plant et værksted"
-
Om "teori"
- 6
F´er. Min egen model til at undersøge og beskrive teoriers
formål
- Definition af hvad teori
er. God artikel som er letlæst om hvad teori "er" og
"kan" - også med kritik
- Dimensioner af kundskabsteori - og den klare og den "dunkle"
side af kundskab.
- Fordele
og farer ved teori - min egen liste over fordele og ulemper ved at bruge
teorier - stadig under udvikling
- Hjælp
til teoriforståelse - Sider med gode spørgsmål at stille til teorier
og begreber - for at kunne gå dybere
- Mono, Dua-, Pluralisme. Om nogle typiske epistemologiske overvejelser, der
ofte ligger skjult
- Teori
som "top-down" (de klassiske teorier) og
"bottom-up" (skabt til konkrete forhold)
|
