Oversigt over praktikmål

Første praktikperiode:

Den pædagogiske relation

Anden praktikperiode:

Den pædagogiske institution

Tredje praktikperiode:

Den pædagogiske profession.

(Brugergruppe-specialisering)

Arbejds-området.

Den daglige praksis

Indgå i praktikinstitutionens daglige pædagogiske arbejde

Indgå i og bidrage til tilrettelæggelsen og organiseringen af det daglige pædagogiske arbejde.

Beherske den pædagogiske praksis og bidrage til udvikling og fornyelse af den pædagogiske profession.

Brugerne.

Relationer og udviklings-

processer

Indgå i og udvikle betydende relationer og støtte andres evne til etablering af relationer.

Deltage i udviklings- og forandrings-processer.

Yde en målrettet indsats i forhold til en valgt målgruppes behov.

Faget.

Pædagogisk teori og metode

Deltage i planlægning, gennemførelse og evaluering af pædagogiske processer.

Planlægge, gennemføre, dokumentere og evaluere pædagogiske processer.

Redegøre for, hvordan teoretisk og praktisk viden om en målgruppe kan kvalificere grundlaget for pædagogisk virksomhed.

Dig selv.

Professionel udvikling

Begrunde og forholde sig etisk og kritisk reflekterende til egen praksis.

Demonstrere personlig indsigt i egne relationsmæssige forudsætninger og sociale færdigheder.

Begrunde og forholde sig etisk og kritisk reflekterende til egen og praktikinstitutionens praksis.

Redegøre for egen professionsidentitet og forholde sig til professionens handlegrundlag og udvikling.

Dokumentation

Skabe viden og dokumentere denne

 Opsamle og reflektere over erfaringer fra praksis.

Dokumentere og formidle pædagogisk praksis.

Skabe viden gennem deltagelse i, analyse af og refleksion over praksis på baggrund af (videnskabs)teoretiske forudsætninger og metodiske færdigheder.