Skriveproces

Mit vigtigste råd til dig er: SKRIV SKRIV SKRIV.

Når man skriver, så tænker man. Hvis man kun tænker, så får man ikke skrift. De erfaringer, man har fra videregående uddannelser er, at hvis man udskyder skriveprocessen, så risikerer man også at blive klemt kraftigt til sidst i forløbet.

I begyndelsen

Handler det oftest om

• At få lavet en hjælpsom problemformulering

Et bud på den gode problemformulering finder du her.
Tips og tricks til problemformulering er et par af mine personlige erfaringer med processen

• At komme i gang - med at producere tekst. Det er vigtigere at skrive end at skrive godt.

Tænkeskrivning - 

Undervejs

Handler det om at forbedre sin tekst - det gør man dels ved at arbejde på teksten, dels ved at blive mere præcis på indholdet. "Den røde tråd" skal begynde at dukke frem. Der er flere "fif" til det.

Fif

• For det først er Essens-sætninger  en teknik, der kan gøre dig MEGET klarere i dine budskaber.
• Et andet fif er at tænke i at fremhæve dele af teksten.
• Det tredje fif er metatekst - den tekst, der "er omkring" selve budskabet
•  
• Et fjerde fif er at gøre sine KRITERIER klare når man vurderer.
• En yderligere præcisering af kriterie-tanken er at bruge matriks-analyse.  Enten almindelige kriterier eller vægtede kriterier

Andet

• Der er flere bevidste metoder til at skrive. Det giver nye perspektiver at tænke på forskellige måder...
• Hvis du kan få gode ideer ved at læse andres opgaver, så kan du finde dem på Jagoo.
• "Rieneckers femkant". er en systematisk spørgemodel. Den kan sikre en, at man har dækket sit område bredt.
• Definere begreber er ofte nødvendigt. Her er nogle ideer til hvordan man kan gøre det.

Sidst i forløbet

Her kan du begynde at blive kritisk over for din tekst. Den skal virke nu. Typografi skal være sammenhængende og stavefejl skal luges ud.

• Du skal lave en forside, som opfylder bestemte krav. Du kan downloade denne model, som opfylder kravene til en skriftlig opgave på JPS,  og udfylde med dine egne oplysninger.
• En måde at kikke teksten igennem er vha. Ole Togebys lille skema om sludder, vrøvl, vås og ævl. Den giver en måde at skelne mellem forskellige former for "fejl" i opgaven - og forslag til løsninger.
• Din tekst skal også overholde formalia - reglerne for citater, litteraturhenvisninger, indholdsfortegnelse osv.
• Lix-tallet på din tekst kan du beregne vha dette lille program.. (Lix er et tal for for hvor let din tekst er at læse). Det er en god rettesnor.
• Litteraturhenvisninger har vores eget bibliotek lavet en side om
• Stavning, kommaregler og tvivlsomme ord, kan du få hjælp til hos Dansk Sprognævn. (Og du kan blive overrasket over hvor lidt du ved om retstavning.)
• Vurdering af opgaven. Her er mange af de ting jeg selv kigger efter når jeg læser en opgave

 Hvis du vil have hjælp til stavning

Hvis du skriver efter "søg og du skal finde" på en computer så bør (læs SKAL) du bruge tid på at lære dig tifinger-systemet. Den tid vil du få hundrede gange igen. Der er links til nogle programmer her.

 Christian Knudsen